• Учащимся
  • Консультации
  • Рекомендации
  • Подготовка к экзаменам
  • Диагностика
• Абитуриентам
  • Правила приёма
  • Программы вступительных испытаний 2012 года
  • Централизованное тестирование
  • Карта ВУЗов Беларуси
• Родителям
  • Рекомендации
  • Консультации
  • Диагностика
  • Родителям выпускников
• Педагогам
  • Консультации
  • Рекомендации
  • Документы

Возросшие требования современного высокотехнологичного производства к уровню профессиональной подготовки кадров актуализируют проблемы профессиональной ориентации молодежи, поскольку профессиональные намерения значительной части выпускников зачастую не соответствуют потребностям экономики Беларуси в кадрах определенной профессии.

Рыночные отношения требуют подготовки компетентного специалиста, способного к функциональной адаптации в различных сферах деятельности, умеющего самостоятельно проектировать и реализовывать свои образовательные и профессиональные ценности, саморазвиваться на протяжении всей жизни, в связи с чем профориентация детей и молодежи является проблемой не только педагогической, но и общественной. Сущность профориентации как общественной проблемы проявляется в необходимости преодоления противоречия между объективно существующими потребностями рынка труда в сбалансированной структуре кадров и неадекватными традиционно сложившимися субъектными профессиональными устремлениями молодежи. По данным мониторинга, лишь 29% родителей учащихся ІХ классов и 24% родителей учащихся ХІ классов считают профессиональное самоопределение наиболее значимой целью обучения в учреждении общего среднего образования.

Скачать полный документ...